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知礼成道,有仪乃师

目/

一、目标与方向

二、报读理由

三、课程受益

四、课程目标

五、培养计划

六、特色与风格

七、讲师团队

八、报读条件与资质要求

九、答疑解惑

十、学员的感悟与心声

十一、礼仪讲师自我测评

十二、报名信息



一、 目标与方向


培养礼仪应用的传承者
研习礼仪文化、提供解决方案、传播礼仪精髓


 

礼仪传承者首先是一个专业领域内的学者,有足够的文化底蕴、道德修养和渊博的专业知识,更为重要的是要有把知识转化为解决问题的能力和人际沟通交往的智慧。 我们培养拥有这样的专业能力、职业素养并致力于礼仪教育与文化传播的学者;

我们培养具备扎实的理论功底和实操技能,能为企业、事业、政府单位和相关团体提供专业授课和礼仪解决方案的专职礼仪讲师和礼仪顾问;

我们培养具备扎实的专业知识和实际操作技能,能为企业、事业、政府单位和相关团体建立系统完整的礼仪、服务监管体系并付诸实施的内训师和服务督导人员;

我们培养具备高素养人才,并愿意致力于文化素养传播的教育培训工作者。

千千礼仪培养——研究、应用、传播三位一体的礼仪教育工作者



 

二、 报读理由


社会需要一个优秀的礼仪老师和文化传播者

单位需要一位工作能力与礼仪素养具佳的员工

家庭需要一个内外兼修的榜样,和家风的管理与传承者



 

三、课程受益


1.完整的专业知识体系,9+365精心落地辅导;

2.100堂千千礼仪在线课程;

3.参与高端政务接待实践,收获丰富的接待经验

4.参与“城市文明素养大讲堂”与“千礼知行”系列讲座,获得丰富的授课实践机会

5.参与礼仪咨询顾问项目的的策划与实施

6.卓越者可获签“千千礼仪授权讲师”




四、高阶课程目标


■能够灵活运用礼仪规则解决现实问题

■熟悉礼仪规范背后的美学、心理学和文化内涵

■能够剖析文明、教养的本质

■熟悉礼仪的历史沿革,熟悉古今中外礼仪呈现的特点

■具备诊断能力,并依据诊断结果设计培训方案

■掌握娴熟的授课技巧,并流利讲解。

 



五、4.0版培养计划


一阶段:课堂学习   6天4晚

二阶段:课下实践   1年



一阶段:课程学习目录

■ 一单元:培训调研的组织与实施

■ 二单元:培训方案的设计与呈现

■ 三单元:教学组织与教学实践

■ 四单元:课堂管理与突发情境智慧处理

■ 五单元:商务宴请与教学方案设计

■ 六单元:教学能力的评估与改进

■ 七单元:规则的延伸——茶、葡萄酒、咖啡的雅与趣

■ 八单元:中外习俗对比分析

■ 九单元:通关测试&结业典礼

 


一阶段:课程细化内容

一单元: 培训调研的组织与实施

本单元教学核心:精准地了解目标学员的培训需求和现实水平,是撰写培训方案的基础和关键。

本单元目标:掌握培训调研的方式方法,熟练使用专业的调研工具。

1. 不同的调研方式方法利弊分析

2. 专业的调研问卷设计

3. 展示专业与高效——需求访谈技巧

4. 敏锐地发现问题——情境体验与服务暗访技巧

5. 撰写调研报告

 

二单元: 培训方案设计与呈现

     本单元教学核心:培训方案好比药方,是培训师观察力、诊断力的综合呈现。

本单元目标:根据培训需求撰写培训方案


1.如何呈现培训方案的亮点?

2.如何切中要点精准表达“我懂你”?

3.如何解决“时间短”与“内容多”之间的矛盾?

4.《商务礼仪》培训方案设计与呈现

5.《服务礼仪》培训方案设计与呈现

6.《接待礼仪》培训方案设计与呈现

7. 失败的培训方案解析

                8. 如何专业生动地向客户讲解培训方案?       

 

三单元: 教学组织与教学实践

本单元教学核心:是培训师知识、能力、经验、见解、风格最集中的呈现。

本单元目标:熟练运用多样的教学形式,精准表达专业知识与观点,完整流畅地完成一堂教学。 


1.《服务礼仪》教学实战  (酒店或者银行)

服务标准与礼仪规范

服务体验与情境模拟

 

2.《商务礼仪》教学实战 (高级销售人员)

基本礼仪规范

商务往来实践

 

3.《会务接待礼仪》教学实战(高端物业与会所)

基本规范与礼仪标准

◆ 会务位次与摆台规范

接待流程与会务实务

 

四单元:课堂管理与突发情境智慧处理

本单元目标:机智避开“坑”,从容迈过“坑”。

1.学员因何会被老师激怒?

2. 学员因何会挑衅课堂?

3. 如何激发学员的参与热情?

4. 如何让老师的亲和力与威信并存?

5. 为何说老师与学员不必成为朋友?

6. 如何化尴尬于无形?

7. 如何避免空洞的道德说教?

8. 怎样的案例会引起学员的抵触与反感?

9. 以“接地气”的方式,诠释“阳春白雪”的人格与姿态


五单元: 商务宴请与教学方案设计

本单元教学核心:该单元采用情境教学,真实体验和感悟餐桌上的礼仪、文化、规则与人情世故。

本单元目标:由“知”到“懂”,由“懂”到“达”,谙熟人性,娓娓道来。

1.学员最关心的问题是什么?

2.学员最常见的困惑是什么?

3.如何设计《商务宴请》的教学?

4.如何突出教学的特色与亮点?

5.餐桌的规则与讲究——席次礼仪

中餐餐桌礼仪

西餐餐桌礼仪

自助餐礼仪

    敬酒的规则与禁忌

6.餐桌上的人情与世故

 

六单元: 教学能力评估与改进

本单元目标:确立每一位讲师的教学风格,精准定位,明确成长的方向。

1.  不必模仿他人——讲师风格诊断与确认

2.  你的优势在哪?——突出亮点

3.  你的短板在哪?——回避风险

4.  你的学员群体在哪?——精准定位

5.  教学评估设计与自我评价

6.  讲师成长瓶颈与突破

 

七单元:规则的延伸——茶、葡萄酒、咖啡的雅与趣

本单元目标:掌握茶、葡萄酒、咖啡的相关知识

        掌握茶、葡萄酒、咖啡的饮用礼仪

        掌握茶、葡萄酒、咖啡的品鉴方法

1.茶文化与茶礼仪

2.葡萄酒礼仪与鉴赏

3.咖啡趣味与礼仪


八单元:中外习俗对比分析

本单元教学核心:知己知彼,正确认识中外文化与习俗上的差异,不简单盲从,不随意排斥。依人、依境得出最恰当的人际相处模式。

1.中外习俗与礼仪对比分析

2.特殊国家和地区的习俗与禁忌

3.正式的中国文化与讲究的中国人

——四仪九容

        中华传统礼仪大观

 

九单元:通关测试&结业典礼

 



第二阶段:课下实践  时长:1年

专业文章 + 微课 + 课堂实战

 



六、特色与风格


◆我们有完整的课程体系。

      教育从业者要对自己所传授知识的系统性和准确度绝对负责,教错了比不教更可怕。表达技巧、授课方式是建立在拥有系统、完善、扎实的专业基础之上的,不应舍本逐末。千千礼仪师资研修班的导师会带领学员掌握扎实、精准的礼仪知识与规范标准,培养学员的文化底蕴,建立属于自己的教学风格。


◆我们有出色的解决问题的能力

      师者提供给学员和客户的,不应该仅仅是一堆的礼仪知识和规范,更重要的是把知识转化为解决问题的能力和人际沟通交往的智慧。千千礼仪师资研修班导师有十几年的礼仪项目应对经验与研究成果,把多年的职场感悟和授课经验倾囊而赠,会帮助学员快速提高礼仪的实践能力。


◆ 强大的实践平台

     千千礼仪师资学院会利用所担任的重要社会职能为学员提供高端接待和重要礼仪实践机会,助力学员快速成长。

 



七、讲师团队


高阶班导师与课程总指导王雅波老师


千千礼仪师资学院 院长

中国形象设计协会 理 事

世界大运会国际礼仪宣导师

中国沉香文化博物馆 礼仪导师

国家教育部“礼仪培训师”资格认证师资部讲师

投身十二年,成功服务10万人次亲身经验的导师和优雅女神;

专门从对礼仪文化的研究,古代VS现代、东方VS西方、理论VS实践的学者;

对美学、心理学、文学、行为学、伦理学、历史、哲学深入求证与借鉴的实践者;

对教学知识的精准,而不断走访国内外学习、考察,并闭关学习提炼精华的传播者。




八、报读条件与资质要求


入读条件与要求:

入读条件与要求:

◆ 大专以上的学历或具备同等知识水平与能力

◆完成千千礼仪《商务(公务)师资研修班》课程,

或者二年以上礼仪讲师经验

◆形象端庄、气质高雅

◆正直、乐观、严谨、有责任感

◆出色的表达能力与学习能力,并富于思想与内涵

 

我们对毕业学员的水平与能力负责。

 



九、答疑解惑


1、礼仪师资班有很多,如何选择合适自己的?

答:礼仪培训师有不同的培养方向。有形象设计方向、仪态训练方向、仪式礼仪方向、传统文化方向、幼儿礼仪教育方向等,学员对自己要有清晰的定位,根据自己的目标选择适合自己的导师。千千礼仪师资学院的培养方向是商务(公务)领域,培养日后能为企业、事业单位和政府机构在客户服务、办公接待、商务往来活动中提供礼仪解决方案的专业商务(公务)礼仪人才,千千礼仪师资研修班学员毕业后面向的服务对象是职场精英。


2、怎样才能快速成长为一名优秀的礼仪培训师?

答:礼仪培训师没有速成一说,一名优秀的礼仪培训师一定有深厚的文化、专业功底和丰富的相关实践经验,这是一个长期的积累的过程。不过优秀的导师与平台会加速助力学员讲师的成长。

导师的资历与资质。优秀、资深的导师决定了学员的起跑点和思维高度,给了学员更广阔的视野、更深刻的见解和更智慧的理念;

实践的平台与机会。真知来源于丰富的亲身实践,没有礼仪实践,礼仪知识永远是躺在书本上生硬的规范,无法真正解决商务交往中的问题。

 



十、学员的感悟与心声


          一直想讲亲自授礼仪课程,之前辗转广州、南宁、北京分别报读过三个师资班,花费不小,但收获甚微。雅波老师的课程让我茅塞顿开,豁然开朗,一位资深专业的老师会让你事半功倍,为千千礼仪的专业度深深折服!

            —— 广东省某集团品牌策划    程愫



如果想成为一名优秀的礼仪讲师,建议你要么师从金正昆,要么师从王雅波。

—— 广东省某企业咨询顾问公司总经理   刘总



         与千千合作内训,已有多年。王老师在客户学员眼里一直是优雅女神形象,气质非凡!而我来看,这些都源自于王老师对礼仪专业的孜孜以求和对课程内容负责的态度,每个知识点,她都力求最准确与实用,这是现代培训讲师难能可贵的品质。王老师一直专注于礼仪的深入研究,所以她的礼仪课程,不是浮于表面,而是深入礼仪本质,从礼仪的社会功用出发,灵活运用,这才是培训的最高境界!

 ——广东省企业培训研究会   秘书长    赵红波



      千千礼仪是用心在培养弟子,知识、经验、感悟、智慧倾囊而赠。为老师的人格魅力所折服,感动、感恩、幸福!

——中和智胜总经理  童心灵



        跟随王老师5年多,每次听课都有不一样的感触,那是一份笃定和自信。讲师班结业之后我也踏上了自己的讲师之旅,正式成为千千礼仪的一名礼仪讲师,感谢千千礼仪,感谢王老师的培养。

——千千礼仪金牌讲师  刘怡莎



      雅波老师的课非常专业,在业内广为赞誉,有缘认识雅波老师,被她的优雅与修养征服了,师者范也,实至名归。

——广州阿尔法教育咨询有限公司,总裁助理 陆老师



          当时慕名来到千千礼仪的讲师班。雅波老师的课程里透出了独有的人格魅力,优雅、涵养而又生动有趣,中国素有礼仪之邦的美称,我想把雅波老师的这些礼仪文化、这些优雅传递给更多人,让更多人能够弘扬中国的礼仪文化,非常感谢雅波老师收我为弟子,非常荣幸能成为讲师班的一员!

——赣州芸茜化妆培训学校校长  赖校长



          王老师已经不仅仅把礼仪当成一门课来讲授,而是作为为之奋斗的事业来经营的,独具匠心。为期7天的师资班我们毕业了,可是我们的学习并没有结束。王老师为我们安排了一系列的课程,在不同的平台上让我们讲授,并亲临现场把关和指导。所以,很幸运,也很幸福。目前,我在公司是负责项目运营,专业的礼仪素养为我的项目成交推波助澜、如虎添翼。

——深圳坤德文化创始人  詹老师



       我是对很多教授礼仪课程的公司并作深入对比后,才走进千千礼仪的师资研修班的。偶然听朋友Miss刘分享起她的礼仪学习之路,被感动的同时也收到了她的那份虔诚和专业, Miss刘满心自豪的分享她的礼仪老师对平凡问题的执着,更以自身的礼仪功底点评了我悉心筛选出即将成为我的礼仪指导师的某著名国际礼仪机构(收费贵的吓死人)的老师出席Party着装与配饰的问题,至此,我无比期待的请她引荐她的礼仪老师。       见到王老师的那一刻,睿智、优雅、知性、自信、可爱、虚怀若谷,我被深深吸引。完整读完精修礼仪师资课程之后,如愿我虔诚的成为一名中国礼仪文化传播者,感染着身边很多女性朋友优雅有底蕴的散发着东方女性的魅力,让每位与我接触的朋友、客户、外宾保持着最恰如其份的舒适感,不装腔作势不故弄玄虚,感谢王老师和千千礼仪,帮我变的更好!感恩、祝福!

——某化妆品公司大中华区高管   李总



         老师很优雅、很优雅。入读雅波老师的师资研修班,感觉听老师讲课永远都听不够。因为雅波老师讲课更多的是标准背后的东西,仿佛听故事般,在听的过程中就已经懂了礼仪标准,而且不是死记硬背,不容易忘记。很庆幸,在不老的年华里接触礼仪,又认识雅波老师。

 —— 某知名服装企业培训督导   董老师 

 




十一、礼仪培训师的自我测评


「我是否需要走进千千礼仪国际高阶师资研修班的课堂?」

1、 你的知识体系是否完整?你的知识架构是否合理?

商务礼仪不是简单的穿衣打扮、举手投足,也绝非规范层面的名片、握手、礼貌和客气,它是一个内在联系紧密、层层递进的系统的专业体系。


2、 你的礼仪规范是否精准?

你的规范和标准是否出身正统?

你的规范是否具备现实可操作性?

你的规范是否符合文化或行业特性?


3、 你是否知其然知其所以然?

规范的背后往往有深层次的原因和出处,关乎历史、文化、心理、习俗和美学,了解这些原因方便人们更灵活、更得心应手地解决和应对人际交往当中的难题。


4、 你的礼仪规范是否表达了真诚与善意?

人际交往的基石是真诚与善意,为了客套而客套,会把人推向虚伪,这样的礼仪没有存在的价值和意义。


5、 对于礼仪知识与规范,你是否有属于自己见解与风格?是否有属于自己的人生智慧、思想和感悟可以分享?

在书本上可以轻易查阅得到的东西,没有人愿意再坐在礼仪课堂上花费时间与精力去获得。


6、 针对某一企业或个人,你是否具备诊断能力?好比医生,诊断是治疗的第一步。


7、 你是否具备运用礼仪规范去解决实际问题的能力?

         大多数的商务礼仪需求,需要的不仅仅是礼仪知识与规范,更需要的是如何灵活运用礼仪规范去解决实际的问题。  讲师应该具备把知识转化为智慧、提供解决方案的能力。


十二、报名信息


总第11期

【课程时间】

2019年12月16-21日    6天4晚


【培训费用】

18000元/人

(培训资料、课间茶点、结业证书)

高阶班老学员复训:600元/人(含中餐教学用餐、场地、茶点等教学所需物料成本)


增值服务

1.赠送千千礼仪在线商学院在线SVIP会员

(100堂千千礼仪在线课程)

   2.线下沙龙活动免费参加

3.一日商学院系列活动免费参加   


【开课城市】

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张老师 13823721445 

邢老师  13684915878 


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